Методическая копилка

Форма проведения: деловая игра «Детективное агентство» Класс: 3 «В» Цели урока: Учебно-познавательные: Обобщение знаний о частях речи; учить распознавать имена существительные, имена прилагательные, глаголы. Развивающие: Развивать зрительную и слуховую память, интерес к предмету, обогащать словарный запас детей. Воспитывающие: Воспитывать прилежность, аккуратность.

Сформировать у обучающихся понятие «семейный бюджет» ,изучить структуру семейного бюджета, определить возможные статьи доходов и расходов в семье, обогатить словарный запас учащихся.

Тип урока Урок открытия нового знания Цель урока : познакомить учащихся с техникой вышивки «крест», заинтересовать данной работой

Тема занятия: Бумага, ее виды и свойства. 5 класс Тип занятия: урок-исследование. Цель: знакомство с видами и свойствами бумаги. Задачи: -познакомить учащихся с историей появления бумаги, видами и свойствами бумаги; -развивать мышление, воображение, фантазию, речь учащихся; -воспитывать трудолюбие, усидчивость, аккуратность, бережное отношение к природе.

Цели деятельности учителя: закрепить приемы работы: сгибание, складывание, резание по прямой линии, вырезание ножницами, наклеивание расположение деталей; выполнить поздравительную открытку к празднику.

Цель урока: систематизировать знания об охране животных. Задачи: Образовательная: способствовать формированию представлений о негативном и позитивном влиянии деятельности человека на многообразие видов животных; создать условия для ознакомления учащихся с представителями животных Красной книги, с заповедниками и национальным парком Иркутской области, с международными фондами защиты животных. Развивающая: способствовать развитию речи учащихся, умений делать выводы, анализировать свои ответы и ответы товарищей. Воспитательная: содействовать воспитанию бережного отношения к природе, животному миру. Планируемые результаты: учащиеся научатся объяснять, по¬чему многие животные стали редкими, как нужно охранять живот¬ных, оценивать поступки людей по отношению к природе, форму¬лировать правила друзей природы, анализировать, делать выводы. Средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер, презентация, учебник, демонстративные плакаты, видеомультфильмы, заготовки для составления кластера, книжки-малышки с экологическими правилами.

Цели: познакомить с алгоритмом сложения трёхзначных чисел; закреплять вычислительные навыки, умения решать задачи. Задачи: Образовательная: учить выполнять устные и письменные вычисления в пределах 1000; повторить разряды трёхзначных чисел. Развивающая: развивать навыки устного счёта. Воспитательная: воспитывать чувство патриотизма.

Цели урока: расширить знания о творчестве Б.С. Житкова; раскрыть смысл содержания рассказа Б.С. Житкова. Задачи: Образовательная: учить характеризовать главного героя, его поступки. Развивающая: развивать память, речь, мышление; умение работать с текстом: выборочное чтение, ролевая игра. Воспитательная: учить думать над прочитанным, сопереживать герою, оценивать его поступки.

Цель урока: Изучить и отработать алгоритм умножения отрицательных чисел и чисел с разными знаками

Цель. Развитие умения обучающихся применять полученные знания непосредственно в повседневной жизни, в различных ситуациях.